第496章 豹猫（2/2）

那天下午，保护站的活动室里满是童声。孩子们趴在桌子上，用彩笔描绘着自己眼里的雨林，林晓还在画本上写了一段文字：“清溪的雨林里，有豹猫宝宝，有会飞的蜂虎，还有好多叔叔阿姨在种树。我也要保护雨林，让小动物们有家。”

阿杰把孩子们的画收起来，小心翼翼地放进文件夹：“我回去把这些画扫描进图鉴，再加上你们写的话，做成‘童声雨林’板块。”林晓拉着他的衣角：“阿杰哥哥，下次豹猫宝宝再出现，能不能拍视频给我们看呀？”“当然能，”阿杰蹲下来，跟她拉钩，“到时候还请你们给豹猫宝宝起名字呢！”

离开清溪的前一天，几人跟着老周去看新安装的红外相机。相机藏在松树枝上，镜头对着之前发现爪印的方向。老周调试着设备：“我设置了自动拍摄，只要有动物经过就会记录，咱们随时能在数据库里看。”

萧凡望着远处的山林，晨雾还没完全散去，阳光透过树梢洒下来，在地上织出斑驳的光影。叶知澜走过来，递给他一杯热茶水：“你看，咱们之前只是想把保护模式推广开来，现在不仅有了豹猫幼崽，还有孩子们加入，这才是真正的‘生生不息’。”

老吴在旁边接话：“明年春天，咱们种的生态茶就能采了，到时候让孩子们来体验采茶，再给他们讲豹猫和蜂虎的故事，让他们从小就知道，雨林和我们是一家人。”

车子驶离清溪的时候，孩子们站在保护站门口挥手，手里举着画本。阿杰扒着窗户，对着他们喊：“记得看《雨林万物图鉴》的更新呀！”林晓大声回应：“我们会画更多雨林的画，等你们来！”

回到自己的雨林，萧凡第一件事就是把清溪豹猫的监测数据整理好，更新到数据库的“异地保护案例”板块。叶知澜则和村民们一起，把孩子们的画扫描进电脑，王婶还特意给画本做了布贴封面，上面绣着一只小小的豹猫。

没过多久，市图书馆发来消息，说新增的“童声雨林”板块很受欢迎，好多小朋友看完图鉴后，都吵着要去雨林研学。学校也联系他们，想在明年春天组织“雨林小卫士”活动，让孩子们跟着阿杰和老吴学习辨认物种，记录动植物的生长情况。

冬天来临的时候，清溪的老周又发来好消息：红外相机拍到豹猫幼崽第一次走出洞穴，跟着成年豹猫在松树林里散步，虽然走得摇摇晃晃，却很勇敢。老周还拍了视频，视频里，幼崽扑向一片飘落的枫叶，没扑到，反而摔了个趔趄，引得成年豹猫回头看了它一眼，像是在安慰。

萧凡把视频发给星光小学的孩子们，林晓很快回复，说全班同学给豹猫幼崽起了名字，叫“松松”，因为它总是在松树林里活动。孩子们还画了“松松的成长日记”，从它躲在成年豹猫肚子下，到第一次走路，再到跟着捕猎，每一页都充满童趣。

除夕那天，保护站的所有人都聚在一起，萧凡打开两地共享的数据库，看着里面不断更新的监测数据：清溪的翅荚香槐成活率达到了九成，生态茶的订单越来越多，豹猫“松松”的体型长了一圈；自己这边的蓝喉蜂虎已经开始筑新巢，《雨林万物图鉴》的“童声雨林”板块收录了两百多幅孩子的画。

老吴端着酒杯，笑着说：“明年春天，咱们去清溪采新茶，再看看‘松松’长多大了，顺便把孩子们的画挂到‘雨林童画墙’上。”阿杰点头：“我还要给‘松松’拍更多视频，放进图鉴里，让更多人知道清溪的豹猫故事。”

叶知澜靠在萧凡身边，望着窗外的烟火，烟花在夜空中绽放，照亮了远处的雨林。“你看，”她轻声说，“咱们的雨林回响，不仅传到了清溪，还传到了孩子们的心里，以后会传到更远的地方。”

萧凡点点头，心里忽然想起开春时老周的那个电话，那时只是拍到了猕猴群，如今却有了豹猫幼崽，有了孩子们的画，有了越来越多加入守护的人。他知道，这场雨林守护的约定，不会止步于此。

来年春天，当清溪的生态茶抽出新芽，当豹猫“松松”在松树林里奔跑，当孩子们的笑声回荡在雨林里，远方的回响，会变成更响亮、更温暖的乐章，在每一片雨林，每一个守护人的心里，生生不息。