第268章 吐蕃问题（1/2）

对于大明如何能彻底占领西域这个问题，朱元璋最近很是头疼。

如果是正常的历史走向，朱元璋这次打吐蕃，只会给他们一个教训，而不会把他们全境都打下来。

可自从有了高阳秋，老朱的野望就大了，甚至大到他的目标已经放在了全世界。

因此，这一次，老朱给征西军下的死命令是要攻占吐蕃全境。

可吐蕃打是打下来了，现在管理是个问题。

吐蕃太大了，按照现在目前大明还没有收回云南和北元来算，光是一个吐蕃的地盘，就占到了目前大明的一半了。

所以，现在摆在老朱最直观的问题就是吐蕃太大了，没法移民。

根据户部报上来的数据，大明目前人口有三千八百多万人，就这么点人口，大明根本匀不出多少人迁徙到吐蕃。

可如果吐蕃全部让本土人去管着，朱元璋是不放心的。

把这些顾虑放到台面上一讲，高阳秋陷入了沉思。

片刻后，他抬起头，说道：“叔，吐蕃之地情况特殊，要想彻底占领并稳固统治，需多管齐下。其一，可在当地设立专门的行政机构，派遣熟悉当地情况且能力出众的官员前往治理。这些官员要了解吐蕃的风俗文化，以温和、公正的方式处理当地事务，赢得吐蕃民众的信任。”

朱元璋轻轻点头，抚摸着胡须，说道：“这官员的选派确实至关重要，定要选那些忠诚可靠、有能力的人。但仅靠官员治理，恐怕还不够。”

高阳秋接着说：“叔所言极是。其二，我认为可加强经济交流。大明可以在吐蕃与内地之间开辟更多的贸易通道，鼓励双方的商人进行贸易往来。内地的丝绸、茶叶、瓷器等商品可运往吐蕃，而吐蕃的特产也能进入内地市场。这样既能促进当地经济发展，又能增进两地民众的交流与了解。同时，还可以在当地兴修水利、开垦农田，改善当地的生产生活条件，让吐蕃民众感受到大明统治带来的好处。”

朱元璋点点头，说道：“这经济交流是个好办法，能让两地百姓都受益。但那边的百姓一直接受的都是宗教管理，咱不愿意。”

高阳秋继续说道：“叔，我们可以在吐蕃地区设立学堂，教授儒家文化和汉语。如果官员不想去，我们可以直接抽签或者是让那些犯官去，实在不行，就直接提出一个激励法。如果官员愿意去吐蕃，支援三年后回来可以提一级。

而且，我们这样直接让吐蕃的子弟有机会接受教育，了解大明的文化和价值观。

就像是叔您说的吐蕃的宗教信仰和文化传统，我们也需要尊重，不能强行改变他们的习俗，不然可能会适得其反。再说了，吐蕃的宗教以打压平民为主，我们可以适当邀请吐蕃的宗教领袖到内地交流，增进彼此的理解和友谊。

这样做，说白了，就是给吐蕃宗教的面子。

当然了，不能让他们在大明修建寺庙，以及开展宗教活动，但我们可以扶持他们的寺庙，让他们去西方传教，给国外势力洗脑......”

听了高阳秋这么说，朱元璋靠在龙椅上，陷入了更深的思考。

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