第356章 制度（2/2）

庭院中比齐力想象的还要热闹——除了两位夫人和寨主本人，剩下所有部长都在这里。

上手的杨七和周本文同时对着齐力笑了笑，旁边众人也起身和齐力一一见礼。

宋家主和齐力见过的次数最多，知道齐力为龙虎山寨做的贡献。

他十分欣赏这个后辈，小儿子现在就跟在齐力身边学习。

他主动召齐力在他身边坐下，待仆人上了茶水，他才把目光移向上座的杨七。

杨七双手捧着脑袋，搓了搓国子脸，才睁开略显疲态的眼睛：“各位也不必紧张，寨主提出的这十个部门，本意上和朝廷六部差不多。如今山寨最急需的部门也只有那几个：寨主亲自主导的军部，不用我解释，大家也知道它的重要性；第二个是我管的吏部，山寨需要发展，最基础的人才得跟得上，这也不需要解释；第三个是周先生主持的教育部，这也是寨主除了军部和吏部以外，最看重的一个部门。”

“周先生也知道，寨主将山寨中的学业分了三级。如今孩子们大多都在第一级开蒙阶段，寨主成立教育部，就是要为以后的教育升级做准备，也要为每一级学子的教材做准备！第二级是分科，就是根据孩子们不同的兴趣，开设不同的科目。

我这样说可能大家依然不太理解，我就用寨主提出的十大部门给大家讲解一下：军部院，商业部

“寨主的意思很明确：学生开蒙结束以后，就会根据他们自身的能力，分到这些部门下属的专业学院学习，最优秀者进入与之对应的部门工作。我私下里仔细思虑过，这是一种极其高效、且公平的选拔人才的方式。所有百姓在寨主眼里都是子民，他不止一次和我说过，职业不应该有高低贵贱之分。”

“比科举制度还要高效？”周本文眯着眼睛看向杨七问道！

杨七的手指在桌案上跳动，他没有急着回答周本文的问题，而是在仔细回忆贾正和他说的话。

贾正说，科举制度发展到最后看似是公平的为国选才，实际上不过是世家大族和皇帝联合起来给百姓演的一场大戏，无非是将那些官家子弟换一种方式送进官场；寒门子弟如果没有投入高门，只不过是陪那些官家子弟走个过场。

皓首穷经换来的不是穷困潦倒，就是名落孙山。

偶有两三个惊才绝艳之辈，身上的才气光芒实在难以掩盖，皇帝和世家大族们便会把他们拉出来大肆宣传，以彰显皇家恩典、官场清明。

杨七自己经历过科考，知道贾正说的是事实，但不是全貌——真正的科举制度比他说的还要不堪百倍。

杨七跳动的手指一顿，眼神也变得更加犀利了一些。他的眼睛看着周本文，一句一顿地道：“按照寨主的设想，只要周先生能坚持寨主的教学理念，优于如今的科考制度，何止百倍？而且这样选拔出来的人才都是有真才实学的，不是那些徒有其表的花架子。不光如此，寨主还给他们制定了非常严苛的进阶标准——寨主的‘不养闲人’从来都不是说说而已。”

关于教育部的职能，杨七讲得很清楚了，在场的所有人基本都能了解。

齐力有些迫不及待地想要了解自己的职责，便直接开口问道：“杨先生，那司法部又是做什么的？是否是山寨当下急需的？我又该做些什么？能做些什么？”