第182章 告诉我这是什么！（1/2）

“老师，你看看这个。”

接过负责数学英才班范教授递来的论文。

王院士一边看著一边笑道：

“听说上届英才班，你们好像招了一个不得了的学生。

才一年的时间，就打算申请结业了。”

范教授闻言点了点头。

“这就是她提交的本科毕业论文。”

“嗯”

好像感觉自己眼了一样，王院士取下脸上的眼镜擦了擦又看向论文的標题。

“noeristicpolynoial。

多项式复杂程度的非確定性问题研究”

“你確定没有拿错论文”

“没有，只是我对神经网络算法中的非线性动力学研究不深。

有点看不懂她的推理过程。”

没有在理会范教授的言论，王院士下意识取出纸笔开始验算起来。

只是算到一半的时候，看到对方在连接权值上的引用时忽然眉头一皱。

“可塑性用进废退原则，dystal动態稳定联想算法

这是她开创的数学工具”

“不是，这是华清大学神经工程实验室和社会资本成立的一个医疗设备公司的研究成果。

他们通过对脑神经上的研究，根据神经的物理连接，建立的数学模型。

属於模擬算法上的一种。”

范教授的话让王院长迟疑了起来。

自己將论文翻到了最后一页，一看之下忍不住倒吸了一口凉气。

范教授见状有些尷尬的挠了挠头。

“是有点拉马努金的风格，最后的论证公式有些复杂，不过结果还是挺让人意外的。

她得出了一个解。

可以將所有np问题均可通过多项式归约转化为npc问题。”

“这是复杂的事么简直丑的没边了！”

坐在椅子上的王院士对著范教授翻了一个白眼。

“如果这个公式被认证了。

作为数学史上最丑陋的数学公式就要换人了，这不是扯淡么”

有些失望的將论文放下，王院士看著范教授无奈摇了摇头。

“在基础数学的研究上，所有的计算与论证必须有著坚定的逻辑计算基础。

以人类脑神经连接的物理过程模擬出的数学算法，来论证千禧难题。

这样的论证过程没有意义的。

別动不动就想搞个大新闻。

特別是面对这些孩子。

她们思维上的天马行空，更应该强调他们在数学基础上的认知！”

好像知道王院士会有这样的反应。

范教授起身走到王院士的办公桌旁，在他的电脑里输入了一个网址。

皱著眉头看著范教授的操作，等范教授打开网页后，出现在页面上的是一个简洁的对话框。

范教授扭头登录了自己的邮箱，將邮箱內的一份图標上传了上去。

“如图所示。”

“在上述坐標体系中的矢量表达上，?p/?t+?=0?/?t+?=-?p+μ?2v。

其中p是流体密度，t是时间，v是流体的速度。。。。

问：流体在我们时空的尺度上是否连续””

坐在椅子上王院士，等看清范教授输入的內容后，对范教授的行为有点摸不著头脑。

“咋

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