第382章 唐2（2/2）
老墨：（拿起刻刀，走到碑前，仔细看了看缺口）颜公的字，讲究“力透纸背”，你们以为用蛮力就能刻好？这缺口虽然大，但还能补救。
（老墨拿起刻刀，在缺口处慢慢雕琢，原本的缺口被他巧妙地改成了字的笔锋延伸，看起来比之前更有气势）
老墨：（放下刻刀）记住，刻石不是蛮力活，要懂字的风骨。颜公写这篇文稿时，心中满是悲愤，你们刻的时候，也要把这份情感融入进去，不能只追求形似。
（三人恍然大悟，阿福羞愧地摸了摸头，阿凿红着脸低下头，阿砚认真地记着老墨的话）
阿福：老班主，我以后一定认真刻，再也不偷懒了。
阿凿：我也不毛躁了，慢慢刻，仔细刻。
阿砚：我会努力控制手，把字的风骨刻出来。
（老墨点了点头，拿起刻刀继续示范，三人围在一旁，眼神比之前专注了许多）
第三幕：历经波折，石碑初成
场景
两个月后，工坊内。石碑上的字迹已经刻得差不多了，只剩下最后几行字没刻完。阿福、阿凿、阿砚各司其职，老墨在一旁时不时指导几句。
（阿砚正在刻最后一个“世”字，手虽然还有点抖，但比之前稳了很多）
阿砚：（深呼吸）最后一个字了，一定要刻好。
（阿福在一旁帮着清理石屑，不小心把工具盒碰倒了，刻刀散落一地）
阿福：（慌忙去捡）对不起对不起，我不是故意的！
（阿凿赶紧帮忙捡刻刀，却不小心被一把刻刀划破了手指，鲜血滴在石碑上）
阿凿：（疼得咧嘴）没事，小伤，不碍事。
（老墨看到后，赶紧拿来纱布给阿凿包扎）
老墨：（责备道）怎么这么不小心？刻石要专注，连自己都照顾不好，怎么刻好石碑？
（阿凿不好意思地笑了笑，包扎好后继续帮忙清理石屑）
（就在阿砚刻完最后一笔时，外面突然下起了大雨，雨水顺着窗户飘进工坊，落在石碑上）
阿福：（惊呼）不好！雨水淋到石碑了！
（三人赶紧找来油布，想把石碑盖住，老墨却拦住了他们）
老墨：（看着石碑上被雨水打湿的字迹）不用盖，让雨水淋一淋。
（众人疑惑地看着老墨，雨水顺着石碑上的刻痕流淌，原本有些生硬的字迹，经过雨水的冲刷，石面变得更加温润，字迹也显得更加灵动）
老墨：（笑着说）刻石讲究“天人合一”，这雨水是自然的馈赠，能让石碑更有灵气。颜公的《祭侄文稿》本就是随性而作，这雨水的冲刷，正好契合了文稿的自然之气。
（雨停后，石碑上的字迹显得更加清晰，气势磅礴，仿佛颜真卿的真迹跃然石上）
阿砚：（惊叹）太神奇了！雨水淋过之后，这字好像活过来了一样。
阿凿：是啊，比之前好看多了，感觉颜公的悲愤都要从石碑里透出来了。
阿福：（摸着石碑）原来刻石还有这么多门道，我以前真是太笨了。
（老墨看着石碑，眼中满是欣慰）
老墨：这三个月，你们都长大了。从一开始的嬉闹偷懒，到后来的认真专注，这石碑上的每一个字，都刻着你们的成长。
（就在这时，李押司走了进来，看到石碑后，眼睛一亮）
李押司：（激动地走到石碑前，仔细端详）太好了！太像了！不仅形似，更有神韵！老班主，宫束班果然名不虚传！
老墨：（拱手）押司过奖了，这都是孩子们的功劳。
李押司：（看着阿福、阿凿、阿砚）你们三个年轻人，年纪不大，刻石技艺却如此精湛，前途不可限量啊！
（阿福挠着头傻笑，阿凿不好意思地红了脸，阿砚腼腆地低下了头）
李押司：再过几日，朝廷会派人来迎石碑，届时会在长安城举行揭碑仪式，你们宫束班也一起去，让全城百姓都知道你们的手艺！
第四幕：揭碑传世，憨货成匠
场景
长安城内，朱雀大街旁的碑林广场。石碑被安放在石座上，覆盖着红色的绸缎。周围挤满了百姓，老墨带着阿福、阿凿、阿砚站在一旁，穿着整齐的衣服，略显紧张。
（李押司走上台，手持圣旨，高声宣读）
李押司：奉天承运，皇帝诏曰：颜鲁公《祭侄文稿》，字字泣血，忠义凛然。今命宫束班刻石立碑，以昭后人。现举行揭碑仪式！
（两名侍卫上前，缓缓揭开红色绸缎，石碑露出真面目。阳光洒在石碑上，字迹苍劲有力，气势磅礴，围观百姓纷纷惊叹）
百姓甲：这字刻得太好了！跟颜公的真迹一模一样啊！
百姓乙：听说这是宫束班刻的，真是民间出高手！
百姓丙：颜公的忠义，配上这精湛的刻石技艺，这石碑定能流传千古！
（老墨看着石碑，眼中泛起泪光，阿福、阿凿、阿砚也激动得说不出话来）
李押司：（走到老墨面前）老班主，宫束班刻石有功，朝廷赏银百两，绸缎十匹！
老墨：（拱手）谢陛下恩典！此乃我宫束班的荣幸，能为颜公刻石，是我们一辈子的福气。
（阿福拉了拉老墨的衣角，小声说）
阿福：老班主，我们以后是不是不用再刻那些“福寿康宁”的破碑了？
老墨：（笑着拍了拍阿福的头）傻孩子，不管刻什么碑，只要用心去刻，就是好碑。不过以后，我们宫束班，有的是重要的活计做。
阿凿：（握拳）以后我一定更用心刻石，不辜负老班主的期望！
阿砚：我也会继续努力，把字的风骨刻得更好！
（阳光洒在四人身上，石碑矗立在广场中央，上面的“祭侄文稿”四个大字，在阳光下熠熠生辉。围观百姓纷纷上前瞻仰，议论着颜真卿的忠义，赞叹着宫束班的精湛技艺）
（幕落：石碑在岁月流转中，历经风雨，却始终矗立，将颜真卿的忠义与宫束班的匠心，一同流传于世）