第214章 蒙学的扩展(1/2)
“贡献点点制度?”
“对!贡献点制度!”
林泽笑着解释道:“这是我们为了适应基地发展而推出的一项新制度。简单来说,就是每个人都可以通过劳动、创造、学习等方式获得贡献点,然后用这些贡献点来兑换自己需要的物资和奖励。”
“那具体怎么操作呢?”苏婉好奇地问道。
“具体的操作细节还在完善中,不过大体的框架已经确定下来了。”林泽顿了顿,继续说道,“首先,我们会成立一个专门的部门来负责贡献点的登记和管理工作。每个人在完成一项任务后,都可以到这个部门来申报自己的贡献点。当然,我们也会有相应的监督和审核机制,确保贡献点的分配是公平和公正的。”
“其次,我们会设立一个贡献点商城,里面会提供各种物资和奖励供大家兑换。这些物资和奖励的兑换价格会根据市场需求和供应情况动态调整,确保兑换的公平性和合理性。”
““最后,我们还会设立一些特殊的奖励机制,比如对于在技术创新、教书育人、作战英勇等方面做出突出贡献的人,我们会给予额外的贡献点奖励或者其他的荣誉和奖励。”
苏婉听完林泽的解释后,眼睛一亮:“这个制度听起来很不错!这样一来,大家就有了更明确的目标和动力去努力工作和创造了!”
““没错!这就是我们的目的!”林泽笑着说道,“而且,这个制度还可以帮助我们更好地发现和培养人才。那些有能力、有贡献的人,会通过自己的努力获得更多的贡献点和奖励,从而脱颖而出,成为我们基地的栋梁之才!”
苏婉赞同地点了点头:“嗯,确实如此!那这个制度什么时候开始实施呢?”
“马上!我已经让计然去准备相关的文件和公告了,很快就会正式公布并实施!”林泽斩钉截铁地说道。
几天后,基地内就张贴出了关于贡献点制度的详细公告和文件。众人纷纷围观并议论纷纷,对于这个新制度表示出极大的兴趣和期待。
而与此同时,在基地的另一边,苏婉正忙着主持一场蒙学扩大规模的会议。
“各位,经过这段时间的努力和筹备,我们的蒙学终于要再次扩大了!”苏婉站在会议室前,激动地宣布道。
众人闻言一片欢呼和掌声。蒙学作为基地内的基础教育机构,一直致力于为孩子们提供优质的教育资源和环境。如今,随着基地规模的不断扩大和人口的增加,蒙学的扩大也势在必行。
“这次扩大,我们将接收所有适龄儿童入学,并实行半日学习、半日跟随父母参与轻量劳作的制度。”苏婉继续说道,“这样一来,不仅可以让孩子们在学习的同时,也能更好地了解和体验生活的不易和劳动的价值;还能为基地的未来发展培养更多的技术人才和管理人才打下坚实的基础!”
本章未完,点击下一页继续阅读。