第149章 稚子争取姐上学，寒门兰蕙待芳辰（2/2）

永兰的哭声戛然而止，只剩下肩膀还在不由自主地颤抖。

“去！”

姬忠楜那浑浊的眼睛扫向妻子，又看了看儿子。

“明天……明天让巧女再去学校问问……看还能不能插班……读个三年级。”

他的声音逐渐变得低沉，仿佛每一个字都耗尽了他所有的力气。

“能读……就再读半年……到春天……春天地里活忙起来……再说。”

他挥挥手，像是在赶走什么不祥的预兆，“吃饭！都吃饭！”

这含糊的答应，对永兰来说，却像是走投无路中的一线希望。

她猛然抬起头，脸上还挂着泪痕，但眼中那点微弱的光芒却重新燃起，带着难以置信的坚韧。

她望着父亲，又转头看向母亲。

昊文兰嘴唇微微动了动，最终没有再反驳，只是深深地、复杂地看了永海一眼。

那眼神中藏着太多她这个年纪难以理解的情感——

有对儿子“还不懂事”的无奈，也许，还夹杂着那份被儿子维护的微妙心情。

“快吃吧。”

昊文兰轻声说出这三个字，声音干涩，却满含着不舍。

第二天清晨，晨雾还未散尽。

永兰穿上那件旧得补丁斑斑、最干净的衣裳，梳得一丝不乱，紧张地攥着衣角，跟在父亲身后，再次踏上那条泥泞的土路。

永海站在一旁，心跳得像打鼓，既期待又惶恐，仿佛心中揣着一只活蹦乱跳的小兔子。

田老师站在校门口，看着局促不安、明显比同龄人还要大的姬永兰，皱起了眉头。

“三年级？都开学多久了？她基础怎么样？

这么大年纪插班……”

她摇着头，语气中满是不情愿。

“老师，您看在老乡的份上，行行好吧。”

姬忠楜佝偻着背，脸上挤出一抹卑微的笑容，从怀里摸出一个小布包，里面装着几个鸡蛋。

“让她……让她试试？

她在家也常看书，还教弟弟妹妹认字……”

他把鸡蛋小心翼翼地递到老师手里。

田老师像被烫到似的，缩回手，脸色变得更沉重。

“你这是干什么！拿回去！”

她看着永兰那满怀渴望又自卑的眼神，又望了望身旁焦急的永海，最终叹了口气，语气也缓和了些：

“唉……这样吧，让她在三年级教室后面旁听几天，跟不上就算了。

这个年纪……唉。”

她摆摆手，算是默许了。

永兰被领进了三年级教室。

永海站在窗外，看着大姐瘦高的身影被安排在角落那张摇摇晃晃的破凳子上。

周围那些比她小几岁的同学投来好奇、探究甚至带点嘲笑的目光，像无数细针扎在她心上。

她低着头，脖子紧绷，背挺得笔直，像一株在寒风中不肯倒伏的芦苇。

她看着自己放在膝盖上的手，紧紧攥成了拳头，指节都泛白。

回到自己一年级的教室，她坐在那张冰冷的板凳上。

旁边那个大女孩依旧低着头，似乎对一切都无动于衷。

永海第一次，主动挪了挪身子，小声问：

“喂，你叫什么名字？”

女孩被吓了一跳，猛地一缩，半晌才像蚊子哼哼似的挤出两个字：

“……招娣。”

“哦。”

永海应了一声，却不知道该说些什么。

他忽然觉得，自己和这个叫招娣的大女孩，还有教室里最后一排的那个角落，有一种说不出的寒意在弥漫。

透过破旧的窗户，他的目光越过学校的矮墙，落在远处那条南三河的水面上。

那河水静静地流淌，似乎在诉说着岁月的漫长与无奈。

一边是他们贫瘠的土地（河西），一边是远处隐约可见、土地更肥沃的邻村（河东）。

河水无声地流淌，缓慢得令人焦躁。

大姐永兰那挺直、僵硬的背影，在他眼前摇曳着，仿佛一场无声的抗争。

他心里在问：我能改变什么？

我真的能把这个家，从这“河西”的泥泞里拉到那看不见的“河东”吗？

一种沉甸甸的迷茫和无助，像南三河那冬日冰封的河水，悄无声息地漫过了他的脚踝。

在这片土地上，小小的心愿与沉重的现实交织，仿佛一场无声的抗争，等待着春天的希望与努力的奇迹。