第4章 隔空的交流（2/2）

她忍不住又发了一个疯狂磕头表示感谢的卡通表情包。

这次，顾言琛回了一个字：

顾言琛：嗯。

虽然依旧只有一个字，但小溪似乎能透过这个字，想象到他或许在屏幕那端，嘴角有了一抹极淡的笑意。这只是她的猜想，但她愿意相信是这样。

高数带来的烦躁感，因为这段插曲和到手的学习“法宝”而消散了大半。她心情放松下来，开始有闲情逸致分享一些别的事。

林小溪：感觉瞬间又有学习的动力了！对了，我们今天下午没课，我和晓晴姐她们去看了社团招新，好热闹啊，感觉什么都想参加，又怕忙不过来。

她像是自言自语，又像是在对一个树洞倾诉，并没指望能得到太多回应。

顾言琛：选一两个真正感兴趣的就好。社团活动在精不在多，兼顾学业和精力。

他居然认真地给出了建议。

林小溪：有道理……我看晓晴姐报了个舞蹈社，她以前就学过，跳起来可好看了。我嘛，还在犹豫，感觉没什么特别拿得出手的才艺。[挠头.jpg]

顾言琛：不需要才艺。兴趣本身就是理由。

他的话总是能一针见血，剥开那些浮于表面的纠结，直指核心。

林小溪：哇，你说得好有道理！被你这么一说，我感觉豁然开朗！那我再去看看那个读书社和摄影社！

她的情绪来得快，去得也快，很容易就被点燃热情。

顾言琛：嗯。

接着，他又补充了一句。

顾言琛：摄影社不错，可以记录生活。

林小溪：你也喜欢摄影吗？

顾言琛：算是。工作后偶尔会拍。

林小溪：真好！看来我确实可以考虑一下摄影社！

对话就这样断断续续地进行着。大部分时间都是小溪在说，分享着校园里新鲜有趣的见闻，抱怨一下食堂今天哪道菜盐又放多了，或者对即将到来的摸底考试表示一点点小小的焦虑。而顾言琛则扮演着一个绝佳的倾听者和偶尔的点评者。

他的回复始终简短，却总能恰到好处地接住她的话题。他不会追问细节，但会表达理解；他不会长篇大论地讲道理，但关键的提醒和建议从不吝啬；他更不会像有些男生那样，急于展示自己或开一些不合时宜的玩笑。

他就像一棵沉稳的树，安静地立在网络的那一端，而她像一只叽叽喳喳的小鸟，偶尔飞过来，落在枝头，分享一路的见闻。他或许只是随风轻轻摇曳几下枝叶作为回应，却足以让她感到安心和被接纳。

这种交流模式，不知不觉间，形成了一种独特的默契。

他会记得她前天随口提过一句，教学楼下的桂花开了，很香。今天聊天时，他会问：“桂花还香吗？”

他会在地理位置上，默默记住了她所在的城市，在她抱怨“今天突然降温，好冷”的时候，回复一句：“A市昼夜温差大，注意加衣。”

他甚至在她某次提到因为参加活动错过饭点，只能吃泡面时，隔了一会儿才回复：“少吃泡面。下次可以备点面包牛奶。”

这些细微之处，一次次地在小溪心里叠加，勾勒出一个虽然沉默寡言，却异常细心、可靠的男性形象。他展现出的，是一种超越了他实际年龄的成熟和稳定感。这种气质，对于刚刚脱离高中严格管束、踏入半个社会，对一切既兴奋又有些无措的大一女生林小溪来说，有着一种难以言喻的吸引力。

她开始期待每天睡前，能和他聊上几句，哪怕只是互道晚安。

她开始会在遇到有趣的事情时，第一时间想着拍照分享给他看。

她甚至开始好奇，这个在微信文字背后，惜字如金却又关怀备至的顾言琛，在现实中，究竟是个什么样的人？会和晓晴姐描述的一样吗？还是……会有所不同？

窗外，天色渐渐暗了下来，图书馆亮起了柔和的灯光。小溪从高数笔记中抬起头，揉了揉有些发酸的眼睛，脸上却带着一丝轻松的笑意。得益于顾言琛的笔记，几个之前百思不得其解的难点，竟然豁然开朗。

她拿起手机，点开那个熟悉的对话框。

林小溪：报告顾老师！在你的“秘籍”指导下，本章习题攻克成功！[胜利.jpg]

这一次，顾言琛的回复来得很快。

顾言琛：很好。

依旧是简单的两个字，却让小溪的嘴角弯了起来。她几乎能肯定，他此刻的表情一定是带着赞许的。

林小溪：为了表示感谢，等我下次回h市（她和晓晴的家乡），我请你喝奶茶！晓晴姐说你最喜欢学校门口那家店的乌龙玛奇朵了。

她试图让关系更拉近一点，用上了从晓晴那里打听来的“情报”。

这一次，顾言琛隔了几十秒才回复。

顾言琛：好。我等你。

“我等你。”

这三个字，平静地出现在手机屏幕上，却像一颗投入平静湖面的石子，在林小溪的心湖里，漾开了一圈圈细微的涟漪。

她看着那三个字，脸颊微微有些发烫。这似乎……不仅仅是一个关于奶茶的约定那么简单了。