第186章 一步登天！（1/2）
“学生苏明理，叩见陛下，吾皇万岁万岁万万岁。”
苏明理跪倒在地，行了标准的大礼。
丹房内，一片寂静。
嘉靖皇帝没有让他平身，也没有说话。他就那么静静地，用那双深邃幽暗的眼睛，审视着跪在地上的这个八岁孩童。
这是一种无声的帝王之术。用沉默，来制造压力，来考验臣子的心性。
若是寻常人，此刻早已冷汗直流，心神失守。
但苏明理只是静静地跪着，不卑不亢，呼吸平稳。他的灵魂，是一个经历过信息大爆炸时代的成年人，帝王的威压，对他而言，并非不可承受。
不知过了多久，仿佛一个时辰，又仿佛只是一瞬间。
嘉靖皇帝那飘忽的声音，终于响了起来。
“抬起头来。”
“臣，遵旨。”
苏明理缓缓抬头，目光平视，落在了嘉靖皇帝身前的地面上，没有直视龙颜。这是臣子觐见的规矩。
嘉靖皇帝看着他。
一张稚气未脱的脸，一双……与年龄完全不符的，平静得近乎冷漠的眼睛。
就是这个孩子，写出了那本让他道心都为之震动的《格物·人身篇》。
“你那本书，是你自己写的？”嘉靖皇帝开门见山，问出了第一个，也是最核心的问题。
“回陛下，是学生一笔一划，亲手所书。”苏明理的回答，清晰而坚定。
“书中的图，也是你自己画的？”
“是。”
“你……可见过，真正的，人体之内？”嘉靖皇帝的声音，带上了一丝不易察觉的紧张。
这个问题，极其凶险。
承认，就等于承认自己解剖过尸体。在这个时代，毁坏发肤，是大不孝，是邪魔外道之举。
否认，那书中如此精准的图画，又该如何解释？岂不是欺君？
苏明理的脑中，瞬间闪过数个念头。他知道，这个问题，他必须回答得滴水不漏，并且，要符合自己“小真人”的人设。
他再次叩首，朗声道：“回陛下，学生不敢欺瞒圣听。”
“学生……并未亲眼见过。”
此言一出，丹房内的气氛，瞬间一凝。
嘉靖皇帝的眼中，闪过一丝失望，继而是怀疑，和一丝隐隐的怒意。
“那你书中之图，从何而来？”他的声音，冷了下来。
苏-t-理不慌不忙，继续说道：“学生虽未亲眼见过，但……学生能在‘意’中见，‘神’中观。”
“意中见？神中观？”嘉靖皇帝咀嚼着这六个字，眉头紧锁。
“是。”苏明理的声音，带上了一丝玄妙的意味，“陛下乃修道之人，当知晓‘存神’、‘内视’之法。道家高人，可于入定之时，神游太虚，亦可返观自身，查探体内气血之流转。”
“学生不才，自幼便有‘宿慧’。于梦中，常有仙人点化，传授格物之道。学生观摩天地万物，便可推知其内在肌理。观一草木，可知其根茎脉络。观一走兽，可知其筋骨皮毛。推而广之，这人身，亦是万物之一，其理相通。”
“学生书中之图，便是学生夜观星辰，日察己身，以格物之法，推演天地至理，于心中‘格’出来的景象。此非眼观，乃是‘心观’。”
这番话，半真半假，虚实结合。
他将现代的解剖学知识，用道家的“内视”、“存神”和自己那套“格物”理论，重新进行了一次包装。
这个解释，玄之又玄，却又恰好，完美地击中了嘉靖皇帝的认知。
对于一个痴迷玄修的帝王来说，“仙人托梦”、“天授神学”、“心观万物”，远比“解剖尸体”这种粗鄙的说法，更容易接受，也更符合他对“小真人”的想象。
果然，嘉靖皇帝脸上的寒霜，渐渐退去。他的眼中，重新燃起了炽热的光芒。
“心观……格物……好一个‘心观’万物！”他喃喃自语，仿佛领悟了什么了不得的真理。
他看向苏明理的眼神，彻底变了。
那不再是皇帝对臣子的审视，而是一个求道者，看向一位手握真理的“仙师”的眼神。
“平身，赐座。”他开口道。
黄锦立刻躬着身子，搬来一个蒲团，放在了嘉靖皇帝的下手处。
“谢陛下。”苏明理起身，在蒲团上坐下。
他知道，自己已经成功地，通过了第一关。他为自己的知识，找到了一个这个时代能够理解和接受的，神圣的来源。
“苏明理，”嘉靖皇帝换了个称呼，不再叫他“苏爱卿”，而是直呼其名，这在某种程度上，反而是一种拉近关系的表现，“朕且问你，你那《人身篇》中所言，‘不明人身之构造，一切炼养，皆为妄谈’，此话，当真？”
“回陛下，字字属实。”苏明理迎着嘉靖皇帝的目光，沉声说道。
“那你告诉朕，”嘉靖皇帝的身体微微前倾，声音中充满了压抑不住的渴望，“朕，这二十年的丹药，是否……都吃错了？”
这个问题，比刚才那个，还要致命。
否定，就是否定《人身篇》的理论根基，是自我矛盾。
承认，就等于说，皇帝这二十年，都在做无用功，甚至是在服毒。这是在公然打皇帝的脸。
丹房内的空气，仿佛凝固了。
黄锦的心，都提到了嗓子眼。他觉得，这个苏明理，今天只要有一个字说错，就会立刻血溅当场。
苏明理的脸上，没有丝毫的慌乱。
他迎着嘉靖皇帝那灼人的目光，平静地反问道：“陛下，学生敢问，您修道求长生，所求者，究竟为何？”
嘉靖皇帝一愣，显然没想到他会反问。他沉吟片刻，答道：“自然是，跳出三界外，不在五行中，与天地同寿，日月同庚。”
“那么，学生再问陛下。一座房屋，若要万年不倒，是该不停地用名贵的材料去修补它外在的破损，还是该先勘察清楚它的梁柱结构，加固它的地基，再谈其他？”
这个比喻，浅显，却又直指核心。
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