第112章 《孩子：挑战》三大核心支撑点（1）（2/2）

这种尊重是双向的：既要尊重孩子，也要尊重自己。

尊重孩子：是我们要充分信任他的能力，给予他的选择权。

尊重孩子，首先要相信孩子有能力做自己力所能及的事情，不要把他当成“什么都不会的小宝贝”。

很多父母习惯包办孩子的一切，穿衣、吃饭、收拾书包都替孩子做好，美其名曰“为孩子好”，实则是不相信孩子的能力，剥夺了他成长的机会。

书中有这样一个案例：一位妈妈总是帮5岁的儿子穿衣服，因为她觉得儿子穿得太慢、穿不好。

有一次，妈妈生病卧床，无法帮儿子穿衣，没想到儿子自己慢慢摸索，竟然顺利穿上了衣服，还帮妈妈倒了水。

妈妈这才意识到，不是孩子不会，而是自己没有给孩子尝试的机会。

尊重孩子，还要给予他适当的选择权。

孩子的人生是他自己的，父母不能替他做所有决定。

从小给孩子一定的选择权，能让他感受到被尊重，同时培养他的独立思考能力和责任感。

比如，孩子早上起床后，让他选择“吃面包还是吃包子”；

出门时，让他选择“坐公交还是坐地铁”；

周末时，让他选择“去公园玩还是去图书馆看书”。

这些看似微小的选择，能让孩子感受到自己的重要性，明白自己的决定会影响生活，从而学会对自己的选择负责。

当然，给孩子选择权不是“放任自流”，而是“有限选择”。

父母可以根据情况，给孩子提供2-3个合理的选项，而不是让孩子无限制地自由选择。

比如，不能让孩子选择“要不要上学”“要不要吃饭”，但可以让他选择“什么时候写作业”“怎么安排学习时间”。

一定要尊重自己：做到不牺牲自我，坚定说“不”

尊重是双向的，父母在尊重孩子的同时，也要尊重自己的感受和需求。

很多父母为了满足孩子，不惜牺牲自己的休息时间、兴趣爱好，甚至违背自己的原则。

这种“牺牲式”的付出，不仅会让父母感到疲惫不堪，还会让孩子觉得“父母的付出是理所当然的”，从而变得自私自利。

比如，有的父母明明很累，想休息一会儿，但孩子要求陪玩，就强打精神陪伴；

有的父母不喜欢热闹，但孩子想去人多的地方，就勉强自己陪同；

有的父母觉得某个兴趣班不适合孩子，但孩子哭闹着要报，就妥协报名。

真正的尊重自己，是敢于坚定地对孩子说“不”。

当孩子的要求超出自己的能力范围，或者违背自己的原则时，父母可以平静而坚定地拒绝，不需要过多解释，也不需要感到愧疚。

比如，孩子晚上10点还要求看电视，父母可以说：“现在已经到睡觉时间了，不能再看电视了，我们明天再看。”

无论孩子怎么哭闹，都坚持自己的决定。

孩子可能会一开始不适应，但慢慢会明白，父母也有自己的底线，不是所有要求都能得到满足。

尊重自己，也是在给孩子树立榜样。

让孩子知道，每个人都有自己的需求和底线，既要尊重别人，也要学会尊重自己。

这种双向的尊重，才能构建起健康、平等的亲子关系。