第241章 星际义务科学修仙（1/2）

第二百四十一章星际义务科学修仙

“科学派星际教育”改革的浪潮，以不可阻挡之势席卷了整个联盟。全新的教材、智能的教学助手、沉浸式的虚拟实训……这些令人眼花缭乱的变化，首先在联盟的核心星域、资源优越的学院中扎根发芽，培养出的第一批“科学修仙”学子，确实展现出了令人惊叹的潜力和适应性。

然而，林枫站在流云宗最高的观测塔上，俯瞰着下方星海中点点繁星，眉头却并未舒展。最新的教育普查数据报告，正以灵光字幕的形式悬浮在他面前，冰冷的数据揭示了一个严峻的现实：教育革命的红利，并未惠及全体联盟公民，巨大的鸿沟正在形成。

报告显示：

?地域差距惊人：联盟核心三十六星域，适龄青少年“科学修仙”基础教育普及率已达到98%，虚拟实训舱覆盖率超过80%。而在边远的、如“碎星带”、“尘埃云”等资源枯竭型星域，普及率不足30%，许多地方甚至连最基础的灵能网络都未完全覆盖，孩子们还在用着几十年前淘汰的、只能播放固定影像的“留影玉简”学习。

?阶层固化加剧：富裕家族、宗门子弟，享受着定制化的AI导师、最新款的实训舱，甚至能通过“跨位面学术网络”远程聆听大师课程。而普通工人、灵农家庭的孩子，却可能连购买一个最基础的“个人灵网接入终端”都捉襟见肘。天赋相近的孩子，因出身不同，未来的发展道路可能天差地别。

?传统阻力顽固：在许多偏远的、传统势力根深蒂固的星球，旧式宗门和家族依然牢牢控制着教育权，他们抵制新教材，将虚拟实训舱视为“玩物丧志”，强迫子弟接受封闭、僵化的旧式教育，导致大量人才被埋没。

“我们打造了最先进的快车，却忘了给所有人修建上车的月台。”教育总署的负责人面色羞愧地汇报，“长此以往，联盟内部将出现严重的‘知识断层’和‘人才割裂’。核心区高歌猛进，边远区停滞不前，这不仅关乎公平，更会动摇联盟的根基——当大部分公民无法理解和支持联盟的科技发展方向时，我们如何凝聚整个文明的力量，应对星海的挑战？”

“这不是我们改革的初衷！”苏晓的声音带着一丝火气，“科学修仙的意义，在于开启民智，释放每一个个体的潜能，而不是制造新的不平等！我们必须确保机会的公平！否则，这所谓的‘革命’，不过是换了一小撮人的游戏规则罢了！”

林枫沉默良久，目光扫过星图上那些黯淡的、被标记为“教育滞后区”的星域，最终缓缓开口，声音坚定而有力：“既然如此，那就将这种‘机会’，以文明最高意志的形式，确定为每一个联盟公民与生俱来的权利和义务！启动‘基石计划’——在联盟全境，强制推行‘星际义务科学修仙’教育制度！”

此令一出，石破天惊！这已不仅仅是教育改革，而是触及联盟根本社会结构和社会契约的惊天动地之举！

“星际义务科学修仙”法案的核心要点，迅速颁布：

1.全民性与强制性：法案规定，联盟境内所有6至18岁的公民，无论出身、地域、灵根优劣，必须接受为期12年的免费、统一的“科学修仙”基础教育。拒绝送子女入学的家庭，将承担法律责任。

2.资源绝对保障：联盟中央财政设立“义务教育专项基金”，由“星际贸易”收益直接划拨，确保即使最偏远的星域，也能建立标准化的“义务修仙学院”，配备基础的AI教学系统和虚拟实训设备。同时，启动“灵网普惠工程”，目标是让联盟疆域内灵能网络信号覆盖率达到100%。

3.内容标准化：制定全国统一的、最低限度的“科学修仙”课程标准，确保无论身处何地，每个孩子都能接触到最核心的科学知识、修炼法门和星际常识，打下共同的文明底色。

4.破除壁垒：法案明确限制传统宗门、世家对教育资源的垄断，鼓励甚至强制要求优质师资、课程资源通过“跨位面学术网络”向偏远地区共享。设立“优秀贫困生扶持计划”，确保天赋出众的寒门子弟不会因经济原因被埋没。

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