第270章 “教室里的新发现”（2/2）

小傅曦看到小鸭子坐在火车里，眼睛一下子亮了！他忘记了所有的害怕和伤心，脸上露出了今天第一个，带着惊奇和喜悦的笑容。他甚至忘记了妈妈不在身边的事实，全部心神都被这奇妙的游戏吸引。

李老师在一旁默默观察着，脸上露出了欣慰的笑容。她知道，这个叫傅曦的孩子，已经凭借着自己无意识的分享行为，成功地迈出了融入集体的第一步。

接着，李老师引导孩子们围坐成一个圆圈，开始了简单的互动游戏——唱名字。当老师唱到“傅曦，傅曦，你在哪里？”时，小傅曦一开始还有些茫然，在老师的示意和旁边小朋友的推搡下，他才小声地、腼腆地应了一声：“……这里。”

虽然声音很小，但这无疑是他对新身份——“幼儿园小朋友傅曦”——的第一次确认。

午餐时间，他被安排坐在一个小餐桌旁。餐盘里是营养均衡的儿童餐。他还不熟练地用着小勺子，吃得桌子上、衣服上都是饭粒，但当他看到周围的小朋友都在努力自己吃饭时，他也埋头苦干起来，甚至学着旁边那个小男孩，试图用勺子去舀碗里的汤。

午睡是另一个挑战。躺在陌生的小床上，盖着绣有自己名字的小被子，周围是此起彼伏的呼吸声和偶尔的梦呓，他想妈妈了，鼻子有点酸。他紧紧抱着从家里带来的安抚小象，把脸埋在小象柔软的肚子上，闻着熟悉的味道。李老师走过来，轻轻拍着他，哼着轻柔的摇篮曲。或许是因为早上哭累了，也或许是新环境消耗了太多精力，他最终还是带着泪痕，沉沉地睡去了。

下午的活动是玩感官板。小傅曦对那块有着各种锁扣、齿轮和按钮的板子产生了浓厚的兴趣。他专注地拨弄着那些可以转动的彩色齿轮，研究着怎么打开那个小小的搭扣，完全沉浸在了探索的乐趣中。他甚至和旁边那个玩小火车的小男孩一起，合作转动了一个需要两人同时用力才能拉动的把手，成功打开了一扇小门，里面弹出来一个可爱的小丑玩偶。

两个小家伙对视一眼，都开心地笑了。这一刻，没有语言，但有一种共同完成任务的默契在悄然滋生。

当下午的阳光开始变得柔和，教室门外渐渐传来家长们嘈杂的脚步声和呼唤声时，小傅曦正和几个孩子一起，试图把最后一块拱形积木搭在“城堡”的顶端。

“傅曦小朋友，妈妈来接你啦！”李老师温柔的声音响起。

小傅曦猛地抬起头。玩了整整一天，他几乎都快忘了早上那场痛彻心扉的离别。此刻听到“妈妈”两个字，所有的记忆和思念瞬间回流。他丢下积木，甚至来不及穿好鞋子，就光着一只脚，像一颗小炮弹一样冲向门口。

门开了，林晓悠蹲在地上，张开双臂，脸上带着急切和期盼。在她身后，是同样一脸关切的傅景渊。

“妈妈——！”

小傅曦一头扎进妈妈怀里，紧紧地、用尽全身力气地抱住妈妈的脖子，仿佛一松手妈妈就会消失。他没有哭，只是把小脸埋在妈妈的颈窝里，深深地呼吸着那熟悉又安心的味道。

林晓悠抱着失而复得的宝贝，感受着怀里真实的温度和重量，一整天悬着的心终于落了地。她亲着儿子的头发、脸颊，一遍遍地问：“曦曦，想妈妈了吗？今天在幼儿园开心吗？”

傅景渊也蹲下来，大手抚摸着儿子的后背，眼里是难以掩饰的心疼和放松。

小傅曦在妈妈怀里赖了好一会儿，才抬起头。他的小脸虽然玩得有些脏，眼睛也因为午睡和可能的短暂哭泣而有些红肿，但眼神却是亮晶晶的。他看了看妈妈，又看了看爸爸，然后用力地点了点头，伸出一根小手指，指向教室里面，用一种混合着兴奋和炫耀的语气，大声地宣布了他的重大发现：

“火车！呜呜——跑！”

在他的小世界里，这一天所有的恐惧和眼泪，最终都被那辆会“呜呜”跑的轨道小火车，和那些等待他去探索的新奇玩具，镀上了一层充满魔力的色彩。教室，这个最初让他恐惧的地方，已然成为了一个充满“新发现”的奇妙乐园。回家的路上，他趴在爸爸肩头，叽叽咕咕地，试图用有限的词汇，向爸爸妈妈描述他这一天惊心动魄又精彩纷呈的冒险。